為提高傳輸能力,對于大型變壓器均配置有各種的冷卻系統。在運行中,若冷卻系統全停,變壓器的溫度將升高。若不即時處理,可能導致變壓器繞組絕緣損壞。
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廣西2020年南方電網招聘考試電氣專業常識:冷卻器全停保護

發布時間:2019-11-14 15:25:06

冷卻器全停保護
為提高傳輸能力,對于大型變壓器均配置有各種的冷卻系統。在運行中,若冷卻系統全停,變壓器的溫度將升高。若不即時處理,可能導致變壓器繞組絕緣損壞。
冷卻器全停保護,是在變壓器運行中冷卻器全停時動作。其動作后應立即發出告警信號,并經長延時切除變壓器。
冷卻器全停保護的邏輯框圖如圖11-46所示。
 
圖11-46 冷卻器全停保護
在圖11-46中:K1-冷卻器全停接點,冷卻器全停后閉合;
       LP-保護投入壓板,當變壓器帶負荷運行時投入;
       K2-變壓器溫度接點。
變壓器帶負荷運行時,壓板由運行人員投入。若冷卻器全停,K1接點閉合,發出告警信號,同時啟動延時元件開始計時,經長延時后去切除變壓器。
若冷卻器全停之后,伴隨有變壓器溫度超溫,圖中的K2接點閉合,經短延時去切除變壓器。
在某些保護裝置中,冷卻器全停保護中的投入壓板LP,用變壓器各側隔離刀閘的輔助接點串聯起來代替。這種保護構成方式的缺點是:回路復雜,動作可靠性降低。其原因是:當某一對輔助接點接觸不良時,該保護將被解除。

1.【答案】C。解析:高中學歷的職工比重顯然高于其他學歷職工的比重。選C。

2.【答案】D。解析:大學學歷的職工占職工總人數的25%,選項A正確;職工中中專生人數比重為20%,而初中生人數比重也為20%,二者之和為40%,大于高中生32%的比重,B項正確;C項顯然正確。A、B、C項皆正確,故綜合考慮答案選D。

3.【答案】C。解析:由圖可見,初中生和中專生人數在企業總人數中的比重都為20%,C正確。

4.【答案】B。解析:由圖可見,小學文化程度的職工在職工總人數中的比重為3%,如職工總數為1000人,則有1000×3%=30人。答案選B。

5.【答案】C。解析:由圖可見,大學文憑的職工占總職工人數的25%,而高中文憑的職工占總職工人數的32%,兩者的差為32%-25%=7%。選C。

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